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英亚体育:任课老师谈话记录范文

很简单,跟写日记一样, 时间: 某年某月某日 星期几 上午第几节课 地点: 在什么办公室 人员: 班主任与语文张某某老师 内容: 就班级学生表现情况交流,具体如下: 1.纪律方面:总体良好,大多数同学上课不多说闲话,不搞小动作的,但

这个问题嘛,我很有感触,原因是我前几天才写的谈话记录,直接把我写哭了.经验如下:1.详细描述你当时所犯的错误,其中包括:犯错原因即动机啦、犯错经过、犯错之后学校的处理决定.注意语言简练有重点有针对性,对自己不利的东西

案例背景: 小泉(真实姓名隐去),男,17岁,某高中二年级学生,性格非常叛逆,在上课中总是特立独行,漠视老师的话,对其很难掌控,语言过于严厉,根本不予理睬,好言相劝也只是起到一时效果.起初我以为这位同学是希望别人关注

写出上课不认真听讲的危害性,,谈话要让学生知道问题的严重性,使其认识错误,保证今后不犯同样的错误.

一/谈话目的 二/谈话内容 三/谈话对象 四/结果

师生谈话不是警察和嫌疑犯的谈话,应该和谐、幽默、平易近人.谈学习、生活和家庭情况,谈什么就写什么了,没有什么固定格式

老师与家长谈话记录,具体怎么写 可以从谈话的内容,分步骤,根据学生在学校的表现,成绩方面,以及在家的生活状况,等等,都是需要进行了解的,这样才有利于给孩子进行教导,并且让孩子成绩进步吧.

很简单.谈话记录.无非就是根据你的那次旷课.老师是如何批评教育.而后你又如何改正的你要先说明自己在这面的错误.然后说自己不应该违反学校的规章制度.老师告诉你应该有如何的学习态度.你听后.决定该怎么做.最后.你必须要保证.听过老师的话.以后一定遵守纪律.其实.这些东西.都是为了遮人耳目找借口的.没有人会认真看的.你只要大概按我的思路写一下.找老师签个字就OK.

我担任2011铣工一班《CAXA机械制图》的教学工作,负责本班第3小组的辅导工作,曲辉是我的主要工作目标. 学生情况: 曲辉,2011铣工一班学生,最大的特点是懒,懒得学习,懒得劳动,懒得动手,懒得写作业,在校就是在养身体. 谈

要想得到尊重,必须学会尊重他人.多做事,少说话.每天提醒自己,我是一个学生,要做一个人见人爱的好学生.学生没有好坏之分,只有进步与落后之分.做人要诚实守信.

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